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苏格兰学院英语教师发展—专项培训之四顺利开展

时间:2023-03-23    浏览量:

为了提高英语教学课堂效率以及更科学有效建立英语课程教学流程,2023年3月23日下午,苏格兰学院院长李霄翔、教学院长蒋学清、全体英语教研组教师(刘若曦老师病假)在B510会议室召开了2023年度第五次培训会议。李霄翔院长全程指导,蒋学清院长主持。

首先,共同探讨“第十四届外教社杯全国高校外语教学大赛江苏省赛区比赛”苏格兰学院视听组demo。为了提升英语老师的教学水平,苏格兰学院采用以赛促学的方法为提升措施,在院长的大力推动下,刘若曦、王立雅、薛琦三位老师组成视听说组积极响应。王立雅老师汇报demo,两位院长以及全体英语老师热烈参与并且就其中存在的问题提出了切实可行的改善建议。具体指导意见如下:

1. 整个demo应该先讨论参赛框架,前期准备工作要做好,在task的设计中可以对比传统中餐和西餐,凸显cultural awareness,凸显upbringings,同时结合我院学生特点以及我院教学特点在task里面结合雅思的教学理念,以cafeteria为例,让学生学会实际利用场景;

2.针对teaching objectives设计过于笼统问题,需要细化目标,提供3-4维度的具体可达成、可操作性、可测量的学习目标。语言方面要要有侧重点,语言知识需要补充字词句;文化方面可以比较中西方we are what we eat;

3.针对teaching procedure,要加上assessment,且必须要有检查,检查学生是否有效完成, 附上检查结果和comments,整个评估需要控制时间;

4. 在food课件的task设计需要保证题目难度的渐进,各个task之间需要有衔接性,难易顺序需要调整。同时,设计出的assignment需要附上与之相对应的量表rubric,达成有效评价。

最后,会议探讨近期英语比赛活动安排,以词达人竞赛为代表,蒋院长指出,针对同学们的实际情况,英语词汇为学习的重要环节,打好基础学习才能事半功倍,因此,鼓励所有同学都要参赛。同时,为了提升大家的参赛激情,英语老师应该把词达人的比赛结果纳入综合英语课程的成绩。此外,各参赛同学可在词达人公众号上练习模考题目,以熟悉比赛题目,比赛流程,提高比赛成绩。最后,我院要根据赛事流程写出教学方案,研制教学要求,做好词达人比赛的宣传工作。

此次会议历时2小时,培训内容丰富,贴近实际;英语教师反馈热烈,并对如何高效率上好英语课,受益匪浅,定将更好助力苏格兰学院的人才培养。

撰稿人:

终稿人:蒋学清
2023.03.25

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